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Jueves, Octubre 18, 2018 - 11:08

A la plenaria de la Cámara de Representantes pasó el proyecto de ley por medio del cual se estaría prohibiendo, a los estudiantes, el uso de los celulares en los colegios, esto luego de haber sido votado por unanimidad en la Comisión Sexta de esa corporación.

DIARIO DEL SUR preguntó a los ciudadanos de la capital nariñense que opinan de esta medida.

Los entrevistados expresan que es una excelente idea porque la mayoría de alumnos no aprovechan las herramientas tecnológicas para hacer investigaciones y trabajar en clase sino para perder el tiempo en redes sociales.

 

 

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“Vidas cibernéticas”

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La abogada Cristina Guerrero manifestó que prohibir los celulares es una buena propuesta porque hoy en día los jóvenes no aprovechan las tecnologías. “El celular se ha convertido en una distracción demasiado grande y ahora los estudiantes no se dedican a cosas productivas y compartir con los amigos sino a pasar tiempo cibernético. Lo que si no podemos permitir es convertirnos en una comunidad retrógrada que en vez de avanzar retrocede”.

 

“Deben prohibirlos”

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El ama de casa Cristina Urresti manifestó que la obligación de los estudiantes es ir al colegio a aprender. “Los celulares son elementos indispensables si se saben manejar de la manera adecuada, sin embargo muchos alumnos solo los utilizan para las redes sociales y perder el tiempo en internet. Los padres de familia deben limitar el uso de esos instrumentos electrónicos en el hogar y en los colegios prohibirles rotundamente que los lleven a clase”.

 

“Clases más participativas”

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“Que no permitan celulares en los colegios es positivo porque los profesores recuperan su autoridad y puedan realizar actividades más participativas. Es momento de empezar a desestimular el uso de los celulares en las clases porque permite más concentración. Lo que se debe tener en cuenta es cómo coordina, porque las prohibiciones no llevan a ninguna parte. Con una concientización daría buenos resultados”, dijo la administradora Carmen Rosa Castro.

 

“Más aprendizaje”

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La estudiante Sofía Castro afirmó que sin celulares se fomenta más la educación. “Los elementos tecnológicos son indispensables y si se utilizan de la manera correcta pueden servir para hacer investigaciones, proyectos y mejorar los conocimientos. Sin embargo, algunos jóvenes no saben aprovecharlos y los utilizan en el aula para escuchar música, charlar o jugar. Se debe educar a los estudiantes para que fomenten el gusto por aprender”.

 

“Es excelente”

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“Prohibir el uso de celulares en el colegio es una de las leyes que está cursando en el Senado y es excelente. Desde que los celulares han sido mal utilizados la juventud se ha venido degradando y los estudiantes prácticamente permanecen solos  y genera un deterioro en las nuevas generaciones. Antes en el recreo se compartía con los compañeros y ahora cada quien tiene un mundo aparte y no les importa nada”, afirmó el abogado Julio Cesar Díaz.

 

“Propuesta interesante”

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La pensionada Ana Guerrero afirmó que es una propuesta interesante porque los estudiantes le pondrían más atención a las clases. “Los muchachos a veces están más pendientes del celular que de los conocimientos y la verdad es que la única forma de que esto no pase y se enfoquen en sus materias y aprendizaje es prohibiéndoles su uso. Es necesario poner límites porque al colegio se va a estudiar y no a chatear con los amigos”.

 

“Hay que educar”

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“No creo que la solución en los colegios sea prohibir sino educar y limitar el uso de estos dispositivos. La tecnología se impuso y dar un paso atrás no tiene sentido. Lo que se debe hacer es implementar estrategias para que los estudiantes no utilicen sus celulares en horas de clase y puedan tenerlos al finalizar la jornada. No tiene sentido ir en contra de la tecnología porque es algo que tiene que seguir”, dijo el comerciante independiente Álvaro Villota.

 

“No tienen límites”

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El ama de casa María Fernanda Coral Sánchez expresó que prohibir los celulares en las aulas es una buena manera de que los jóvenes empiecen a compartir con las personas. “Las herramientas tecnológicas son buenas pero los estudiantes de ahora abusan del celular y no los aprovechan para cosas positivas. Además a los jóvenes no se los puede controlar y por esta razón corren muchos peligros por el acceso ilimitado que tienen a internet”.

 

“Regular horarios”

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“Los límites se deberían implementar en horas de clase. Sería ideal que los estudiantes no los utilicen mientras están en las aulas. Más que prohibir el tener un celular se debe enseñarle a los jóvenes para qué sirve y que saquen todo el provecho que tienen estos dispositivos móviles que pueden ayudar a ampliar los conocimientos y aprender más”, manifestó el pensionado Fabián Cárdenas.

 

“Tienen que estudiar”

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La estudiante y trabajadora Diana Marcela Sáenz aseveró que es muy buena la prohibición de celulares porque los niños tienen que ir al colegio a estudiar. “Para los adolescentes de ahora la tecnología es algo indispensable y ellos quieren estar todo el día con el celular sin pensar que en el colegio estos aparatos solo son una distracción y no aportan nada en horas de clase. Los padres de familia deben prohibirles llevar estos aparatos a la institución”.

 

“Es un distractor”

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“En los colegios sería bueno que a los niños les prohíban el uso de celulares porque es un distractor y las redes sociales últimamente no traen nada bueno. Sería importante para que los estudiantes rindan más que no les permitan llevar estos dispositivos a las instituciones porque muchos de los niños los utilizan para otras cosas y no para fomentar su aprendizaje. En caso de que se permitan se debe enfocar en cosas positivas”, manifestó la docente Karen Guerrero.

 

“Pierden el tiempo”

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La estudiante Aldair Escobar expresó que los celulares solo son un distractor para los estudiantes de colegio. “Muchos niños y adolescentes llevan el móvil simplemente para perder el tiempo jugando, hablando con los amigos o mirando videos y de esta manera lo único que hacen es perder la atención en las lecciones y después tienen que dedicarse a recuperar porque no saben nada de lo que los profesores explicaron”.

 

 

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