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Los beneficiarios del programa Talentos Batuta son jóvenes de estratos 1 y 2, que han encontrado en la música una opción de vida y que por sus condiciones socioeconómicas o porque sus lugares de origen son apartados, requieren de un acompañamiento integral, durante dos años, para adquirir capacidades técnicas, académicas y financieras para continuar con su formación musical profesional.

Para desarrollar este proyecto se analizó rigurosamente a un grupo de 146 exbatutos que estuvieron vinculados a procesos de formación musical por más de 4 años, con el fin de identificar las necesidades y obstáculos a los que se enfrentaron estos jóvenes para acceder a programas de educación superior en música.

Para el 61% de los estudiantes Batuta se convirtió en su única oportunidad y primera experiencia de formación musical, el 54% de los estudiantes que salieron de Batuta no accedieron a estudios superiores, técnicos, tecnológicos o universitarios; mientras que el 45% sí continuó con estudios superiores, técnicos, tecnológicos o universitarios. De ese 45%, el 36% continuó sus estudios musicales a nivel superior.

Para la presidenta Ejecutiva de la Fundación Nacional Batuta, María Claudia Parias, “esta iniciativa busca generar capital humano y social en el país, pues además de fomentar capacidades básicas del desarrollo humano integral -la de adquirir conocimientos y la de disfrutar de un nivel de vida digno- toma en cuenta la importancia de desarrollar capacidades y habilidades, proyectar expectativas sobre un futuro deseable y participar activamente en una sociedad más justa, equitativa e incluyente. Además, Talentos Batuta trasciende al captar nuevos y más talentos en Colombia, un país con un gran potencial musical”.

Este año inició la implementación de este programa, una iniciativa de la Junta Directiva de la Fundación Nacional Batuta, con un grupo de 24 estudiantes de los centros musicales de Puerto Asís, Putumayo; Quibdó, Chocó; y Villa del Rosario, Norte de Santander, entre los 16 y los 20 años, con el propósito de fortalecer su desarrollo instrumental y habilidades musicales como la voz cantada, el oído y la buena afinación de su instrumento.

Durante cuatro meses, los beneficiarios recibieron, adicional a la formación estándar Batuta, una hora de clase individual en la cual se profundizó su desarrollo técnico y su repertorio en solitario y dos horas de teoría de la música y de solfeo tonal, solfeo rítmico, práctica coral, entrenamiento auditivo, teclado aplicado y armonía básica. Los maestros de cada Centro Musical se encargaron de impartir estas clases.

Residencia artística y concierto

Luego del entrenamiento intensivo en cada uno de sus territorios, este mes los primeros jóvenes beneficiarios de Talentos Batuta hicieron parte de una residencia artística en Bogotá en la que participaron de talleres instrumentales especializados y clases magistrales grupales e individuales. Los talleres fueron dirigidos por un grupo de músicos profesionales, de reconocida trayectoria nacional e internacional, que se sumaron a la iniciativa y conformaron el primer grupo de profesores del proyecto Talentos Batuta.

Muchos de ellos actualmente hacen parte de la Orquesta Sinfónica Nacional de Colombia, la Orquesta Filarmónica de Bogotá y son docentes de las universidades Nacional de Colombia y Pontificia Universidad Javeriana: Juan Carlos Higuita, violín; Sandra Arango Calderón, viola; Cecilia Palma Román, Violonchelo; Roberto Milanés, Contrabajo; Juan David Gutiérrez Toquica, flauta; Viviana Marcela Salcedo Agudelo, oboe; José Gómez, Clarinete; Leonardo Guevara Díaz, fagot; Luz Ángela Torres, Corno; Juan Fernando Avendaño R., trompeta; Mario Sarmiento, percusión.

La residencia concluyó con un concierto en el Auditorio Fabio Lozano de la Universidad Jorge Tadeo Lozano en Bogotá en donde interpretaron la Obertura La italiana en Argelia, de G. Rossini; 8 piezas rusas, Anatoli Liadov; y la Sinfonía No. 31 “París”, de W. A. Mozart.

"La experiencia en Bogotá fue maravillosa. Estuvieron ocho días y tuvieron la oportunidad de encontrarse, reconocerse en la diversidad cultural y de generar nuevas redes de apoyo y de amigos. Se enfrentaron a un repertorio de altísima exigencia y pudieron estar en contacto con profesores nuevos, músicos reconocidos de los grupos de cada uno de los instrumentos. También conocieron la capital y accedieron a una oferta cultural que nunca habían tenido en sus lugares de origen. De manera que tuvieron una experiencia integral de formación muy sensible y una experiencia de práctica musical súper profunda y muy interesante que estoy totalmente segura que les está cambiando la vida", aseguró María Claudia Parias, presidenta ejecutiva de Batuta.

 

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Después de culminada esta etapa, “estos 24 jóvenes van a continuar un año más de entrenamiento, de clases intensivas en sus lugares de origen con los profesores que tienen en esas ciudades, y tendrán acompañamiento permanente de Batuta con la idea de que pasen los exámenes de las carreras de música y de los conservatorios. También un apoyo financiero que estamos buscando para crear el Fondo Talentos Batuta que nos permita ayudar y también apalancar económicamente a las familias para que los niños puedan cumplir el sueño de formarse en música y convertirse en músicos profesionales”, concluyó.

Batuta invita a la ciudadanía, al sector académico, a los productores de instrumentos y a los empresarios a vincularse a esta iniciativa que hace posible que estos jóvenes logren su sueño de ser músicos profesionales. Para donación de dinero para instrumentos de alta gama pueden ingresar a la página web fundacionbatuta.org y hacer clic en donación de instrumentos.

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